Etymologie, Etimología, Étymologie, Etimologia, Etymology
@_ Welt, Mundo, Monde, Mondo, World
Natur, Naturaleza, Nature, Natura, Nature

A

ARKive
arkive.org
Artenfotos (W3)

"ARKive", das "Archive for Endangered Species" spielt durch seine Schreibweise an auf die "Arche Noah", engl. "Noah's ark".

(E?)(L1) http://www.arkive.org/
Nicht nur bedrohte Tierarten, auch bedrohte Pflanzenarten werden vorgestellt.

(E?)(L?) http://www.arkive.org/about/

Mission
With species extinction now occurring at a faster rate than at any time in Earth's history, effective awareness raising and education programmes are ever more vital. Powerful wildlife imagery is an emotive and effective means of building environmental awareness and engagement, and quick and easy access to this imagery is essential in the digital mass communications society we live in today.

However, until now, this valuable imagery has been scattered throughout the world, in a wide variety of private, commercial and specialist collections, with no centralised collection, restricted public access, limited educational use, and no co-ordinated strategy for its long term preservation.

ARKive is now putting that right, gathering together the very best films and photographs of the world's species into one centralised digital library, to create a unique audio-visual record of life on Earth. Preserved and maintained for future generations, ARKive is making this key resource accessible to all, from scientists and conservationists to the general public and school children, via its award-winning website - www.arkive.org


(E?)(L?) http://www.wildscreen.org.uk/arkive.html

ARKive is the Noah's Ark for the Internet era - a unique global initiative, gathering together films, photographs and audio recordings of the world's species into one centralised digital library for the benefit of today's and future generations.


(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/mammals/

Threatened Mammals Species 1 - 50 of 498 [ next ] (19.11.2008)




(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/birds/

Threatened Birds Species 1 - 50 of 606 [ next ] (19.11.2008)




(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/reptiles/

Threatened Reptiles Species 1 - 50 of 196 [ next ] (19.11.2008)




(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/amphibians/

Threatened Amphibians Species 1 - 50 of 486 [ next ] (19.11.2008)




(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/fish/

Threatened Fish Species 1 - 50 of 143 [ next ] (19.11.2008)




(E?)(L?) http://www.arkive.org/threatened-species/plants-and-algae/

Threatened Plants and algae Species 1 - 50 of 302 [ next ] (19.11.2008)




B

C

D

E

F

FOEI (W3)

"FOEI" steht für "Friends of the Earth International".

(E?)(L?) http://www.foei.org/
Der BUND ist die deutsche Sektion von 'Friends of the Earth International'

forests
Forest Conservation Portal
Forest Conservation Archives

(E6)(L?) http://www.forests.org/

Forest Protection Portal Ecological Science Based Forest Preservation & Conservation Advocacy Forests.org Provides Vast Forest Protection News, Information Retrieval Tools and Original Analysis


(E?)(L?) http://www.forests.org/shared/search/welcome.aspx?searchtext=Etymologie
Am 04.09.2009 gab es 325 Treffer zu "Etymologie".

(E?)(L?) http://www.forests.org/cgi-bin/texis.exe/webinator/search/?order=r&query=etymology&submit=Go&pr=forests
Am 04.09.2009 gab es 1,036 Treffer zu "Etymology".

G

globio
What is the impact of humans on the biosphere?
Environmental overviews

(E6)(L?) http://www.globio.info/
World - Africa - Asia/Pacific - Europe/Central - Asia - Latin America/Caribbean - North America - Polar Regions - West Asia

Greenpeace (W3)

"Greenpeace" = "Grüner Friede" wurde 1970 von Jim Bohlen, Irving Stowe, Paul Cote und weiteren Teilnehmer als "Don't Make A Wave Committee" gegründet. Die Namensänderung in "Greenpeace" erfolgte 1972 in Vancouver, Kanada. Zielsetzung war und ist es, mit gewaltfreien Aktionen auf Mißstände im Umgang mit der Natur hinzuweisen, und damit Menschen zum Umdenken zu bewegen.

(E?)(L?) http://www.greenpeace.org/


(E?)(L?) http://www.greenpeace.de/


GRID (W3)

"GRID" steht für "Global Resource Information Database".
"GRIDa" steht für "Global Resource Information Database Arendal".

(E?)(L?) http://www.grid.unep.ch/


(E?)(L?) http://www.grida.no/


(E6)(L?) http://maps.grida.no/

Maps and Graphics library

This service is an on-going project to collect and catalogue all graphic products that have been prepared for publications and web-sites from the last 15 years in a wide range of themes related to environment and sustainable development.

There are currently 1593 graphics available in the database, with the last update August 28, 2009.

Interactive map collection
Search and explore vast amounts of global and regional data through an interactive interface. Make your own custom map or learn more about specific features in the map.


(E6)(L?) http://www.grida.no/db/maps/collection/heart/

Collections and Series
Most of the UNEP/GRID-Arendal maps and graphics have been published in a project, publication or web-site. It is also possible to view the graphics by region or by theme.


(E6)(L?) http://maps.grida.no/kyoto
Kyoto Protocol and Greenhouse Gases
Examine the signatories to the Kyoto Protocol on emissions of greenhouse gases, and see how they are doing. It is also possible, using this map, to examine the targets in the protocol to the projected levels in the future.

(E?)(L?) http://globalis.gvu.unu.edu/


GVU (W3)

"GVU" steht für "Global Virtual University".

(E?)(L?) http://gvu.unu.edu/


(E?)(L?) http://gvu.unu.edu/about.cfm

About GVU

Under the auspices of the "United Nations University" ("UNU") the "Global Virtual University" ("GVU") is a consortium of universities that work together to enhance learning for environmental sustainability. Through a range of online study programmes and courses offered by partner universities, the mission of GVU is to increase people's sensitivity to and involvement in finding solutions for environment and development issues. The consortium acknowledges the importance of education for development and is particularly designed to meet the educational needs of the developing world.

Online learning (e-learning) forms the basic educational method for all our study programmes and courses. This implies that a substantial part of teaching, collaboration, and supervision take place on the Internet. The pedagogy has a social constructivist approach, which means that group work, online discussions and joint assignments are important. It further implies that an active and regular participation among the students is essential. Students meet their classmates in virtual classrooms, in some cases supported by a face to face session in the beginning of the course.


H

I

IUCN
IUCN Red List (W3)

"IUCN" steht für "International Union for Conservation of Nature and Natural Resources" - The World Conservation Union.

(E?)(L?) http://cms.iucn.org/

Founded on 5 October 1948 as the "International Union for the Protection of Nature" ("IUPN"), following on an international conference in Fontainebleau, France. The organization changed its name into "International Union for Conservation of Nature and Natural Resources" ("IUCN") in 1956. In 1990 it was shortened to "IUCN - The World Conservation Union".


(E?)(L?) http://cms.iucn.org/about/index.cfm

What is IUCN?
IUCN, the International Union for Conservation of Nature, helps the world find pragmatic solutions to our most pressing environment and development challenges. IUCN supports scientific research; manages field projects all over the world; and brings governments, non-government organizations, United Nations agencies, companies and local communities together to develop and implement policy, laws and best practice.

IUCN is the world’s oldest and largest global environmental network. IUCN is a democratic membership union with more than 1,000 government and NGO member organizations, and some 10,000 volunteer scientists in more than 160 countries.

IUCN’s work is supported by 1,100 professional staff in 62 offices and hundreds of partners in public, NGO and private sectors around the world. IUCN’s headquarters are located in Gland, near Geneva, in Switzerland.
...
IUCN’s vision and mission
Our vision is a just world that values and conserves nature.

Our mission is to influence, encourage and assist societies throughout the world to conserve the integrity and diversity of nature and to ensure that any use of natural resources is equitable and ecologically sustainable.


(E?)(L?) http://www.redlist.org/
Die "Red List" von IUCN listet alle weltweit bedrohten Tier- und Pflanzen-Arten auf.

iucnredlist.org
IUNC Red List
International Union for Conservation of Nature and Natural Resources

(E?)(L?) http://www.iucnredlist.org/


(E?)(L?) http://www.iucnredlist.org/about

The IUCN Species Programme working with the IUCN Species Survival Commission (SSC) has for more than four decades been assessing the conservation status of species, subspecies, varieties, and even selected subpopulations on a global scale in order to highlight taxa threatened with extinction, and therefore promote their conservation. Although today we are operating in a very different political, economic, social and ecological world from that when the first IUCN Red Data Book was produced, the IUCN Species Programme, working with the Species Survival Commission and many partners, remains firmly committed to providing the world with the most objective, scientifically-based information on the current status of globally threatened biodiversity. The plants and animals assessed for the IUCN Red List are the bearers of genetic diversity and the building blocks of ecosystems, and information on their conservation status and distribution provides the foundation for making informed decisions about conserving biodiversity from local to global levels.
...


(E?)(L?) http://www.iucnredlist.org/search

Displaying species assessments 1 - 50 of 5919 in total




Erstellt: 2013-04

J

K

L

M

MAB (W3)

1970 wurde von der UNESCO das Programm "Man and biosphere" ("MAB"), dt. "Der Mensch und die Biosphäre" gegründete.

(E?)(L?) http://www.unesco.de/mab_programm0.html?&L=0

Das MAB-Programm
Das Programm "Der Mensch und die Biosphäre" der UNESCO hat seit seiner Gründung 1970 viele entscheidende Impulse zur Erforschung der wichtigsten Ökosystemen weltweit gegeben, z.B. Gebirge, Küsten, Trockengebiete oder Feuchtgebiete. Von 1972 bis in die 1990er Jahre haben deutsche Forscher über das MAB-Nationalkomitee viele wichtige Beiträge zum Forschungsprogramm von MAB und seinen 14 Themen gegeben. Der Forschungsansatz des MAB-Programms war und ist grundsätzlich interdisziplinär, umfasst also auch sozialwissenschaftliche Arbeiten und hat immer den Menschen als Bestandteil der Biosphäre im Blick. Seit der Gründung des Weltnetzes der Biosphärenreservate 1976 wurden diese immer mehr zum wichtigsten Instrument des MAB-Programms, um ökosystemare Forschung zu betreiben und die Forschungsergebnisse zu übertragen und anzuwenden. Forschung ist heute im Vergleich zu dem Management von Biosphärenreservaten das kleinere Standbein des MAB-Programms.
...


(E?)(L?) http://www.unesco.de/mab_nationalkomitee.html


(E?)(L?) http://www.unesco.org/mab/BRs/pdf/Guidelines.pdf


(E?)(L?) http://www.unesco.de/br_in_deutschland.html?&L=0


N

O

P

Q

R

Regenwald (W3)

Der "Regenwald" verdankt seinen Namen dem "Regen". In den tropischen Gebieten, in denen der Regenwald wächst, fällt zehnmal so viel Niederschlag als bei uns. 50 Prozent des Wassers wird sofort wieder von den Blättern der Pflanzen und Bäume verdunstet, sammelt sich in den Wolken über den Baumwipfeln und fällt erneut in Niederschlägen herab.

(E?)(L?) http://www.3sat.de/SCRIPTS/themen/themenframe.htm?red=nano
Artenschwund/Regenwald | Klima (Regenwald) | Krombacher, Regenwald | Regenmacher | Regenwald/Armut | Regenwald, Biodiesel | Regenwaldhaus Wien | Regenwald (Klima) | Regenwald (Klimaturm) | Regenwald, Krombacher | Regenwald nutzen | Regenwald, Schutz | Regenwald-Überwachung

(E?)(L?) http://www.faszination-regenwald.de/

Verein zur Erforschung und zum Schutz tropischer Regenwälder

Tropische Regenwälder beherbergen eine enorme Artenvielfalt, sie sind das Labor der Evolution. Und doch gehören die Regenwälder zu den bedrohtesten Regionen der Erde.

Mit dieser Seite wollen wir Ihnen Einblicke in das faszinierende Ökosystem tropischer Regenwald vermitteln.


(E?)(L?) http://www.fotoreiseberichte.de/srilanka/srilanka_sinharaja.htm
Sri Lanka - Sinharaja-Regenwald

(E?)(L?) http://www.geo.de/GEO/natur/oekologie/regenwaldverein/
Start › Natur › Ökologie › Regenwaldverein

(E?)(L?) http://www.jostimages.de/galerie/fiji/regenwald.html
Fiji Regenwald

(E6)(L?) http://www.regenwaldhaus.de/


(E?)(L?) http://www.schwarzaufweiss.de/laender.htm


(E?)(L?) http://www.wasistwas.de/suchergebnisse.html?tx_ansearchit_form%5Bsword%5D=Regenwald
suchergebnisse: "Regenwald"

(E?)(L?) http://www.wasistwas.de/natur-tiere/eure-fragen/baeume/link//a021cb0995/article/warum-heisst-der-regenwald-regenwald.html


(E?)(L?) http://www.wetter.net/lexikon/regenwald.html


(E?)(L?) http://www.zeit.de/2001/21/200121_stimmts_regenwal.xml
Grüne Lunge Regenwald - Der Regenwald ist die grüne Lunge des Planeten

reliefweb
Countries and Emergencies

(E6)(L?) http://www.reliefweb.int/
ReliefWeb is the global hub for time-critical humanitarian information on Complex Emergencies and Natural Disas=ters



S

T

U

UNEP (W3)

"UNEP" steht für "United Nations Environment Programme".

(E6)(L?) http://www.unep.net/


unesco.de
Biosphärenreservate

(E?)(L?) http://www.unesco.de/biosphaerenreservate.html

Wie können wir Umweltschutz und Wirtschaft zusammen bringen? Wie können Mensch und Natur einträchtig zusammen leben? Die UNESCO zeigt dies im Weltnetz der Biosphärenreservate, einem globalen Verbund von 564 international repräsentativen Modellregionen. Hier wird Nachhaltigkeit konkret fassbar. In Deutschland gibt es 15 UNESCO-Biosphärenreservate - Lernorte für nachhaltige Entwicklung.
...


(E?)(L?) http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/environment/ecological-sciences/biosphere-reserves/


(E?)(L?) http://www.unesco.org/mabdb/br/brdir/directory/database.asp


(E?)(L?) http://www.unesco.de/fileadmin/medien/Dokumente/Wissenschaft/Manual_BR_Africa_en.pdf

Management Manual for UNESCO Biosphere Reserves in Africa

A practical guide for managers


(E?)(L?) http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/environment/ecological-sciences/biosphere-reserves/world-network-wnbr/wnbr/

Directory of the World Network of Biosphere Reserves (WNBR)

Composed of 669 biosphere reserves in 120 countries, including 16 transboundary sites, the World Network of Biosphere Reserves (WNBR) of the MAB Programme consists of a dynamic and interactive network of sites of excellence. It works to foster the harmonious integration of people and nature for sustainable development through participatory dialogue, knowledge sharing, poverty reduction, human well-being improvements, respect for cultural values and by improving society’s ability to cope with climate change.

List of biosphere reserves by regions - List of transboundary biosphere reserves

- Biosphere reserves withdrawn from the World Network of Biosphere Reserves


(E?)(L?) http://www.unesco.de/brliste.html


(E?)(L?) http://www.unesco.de/wissenschaft/biosphaerenreservate/biosphaerenreservate-weltnetz/brliste.html

Die Liste der UNESCO-Biosphärenreservate

Die von der UNESCO geführte Liste der Biosphärenreservate umfasst 651 Modelllandschaften in 120 Staaten (Stand: 9. Juni 2015). Über die Anerkennung eines Biosphärenreservats entscheidet der Internationale Koordinationsrat (ICC) des Programms "Der Mensch und die Biosphäre". Seit 2012 werden nach Beschluss des ICC grenzüberschreitende Biosphärenreservate in der Zählung pro Land gerechnet.




(E?)(L?) http://www.unesco.org/mabdb/br/brdir/directory/database.asp

SEARCH by country

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SEARCH by biosphere reserve

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Golden Gate Golestan Golija-Studenica Gorge of Samaria Gossenköllesee Gouraya Graciosa Island Gran Canaria Grazalema Great Gobi Great Sandy Great Volzhsko-Kamsky Grosses Walsertal Guanica Gulf of Mannar Gunung Leuser Gurgler Kamm Gwangneung Forest H.J. 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Uapishka Mantaritza Manu Maolan Mapimí Mar Chiquito Marawah Mare aux hippopotames Mariposa Monarca Marismas del Odiel Massif du Ziama Maya Menorca Miankaleh Middle Volga Middle Zambezi Miramare Mojave and Colorado Deserts Monfragüe Mongol Daguur Mont Saint Hilaire Montes Azules Monts Nimba Montseny Moor House-Upper Teesdale Mornington Peninsula and Western Port Mount Arrowsmith Mount Carmel Mount Chatkal Mount Elgon Mount Elgon Mount Hakusan Mount Kenya Mount Kulal Mount Kuwol Mount Mulanje Mount Myohyang Mount Odaigahara & Mount Omine Mount Olympus Mount Paekdu Mount Sorak Mui Ca Mau Muniellos Nacuñán Nanda Devi Nanji Islands Nerusso-Desnianskoe-Polesie Neusiedler See New Jersey Pinelands Ngaremeduu Niagara Escarpment Nijegorodskoe Zavolje Nilgiri Niokolo-Koba Niwot Ridge Noatak Noosa Noroeste North Bull Island North Karelian North Norfolk Coast North Vidzeme North-East Greenland Oasis du sud marocain Oberlausitzer Heide- und Teichlandschaft Odzala Okskiy Olympic Omayed Omo Ordesa-Viñamala Organ Pipe Cactus Ouzounboudjak Palawan Pantanal Pantanos de Centla Parangalitza Parc Suisse Paúl do Boquilobo Pechoro-Ilychsky Pendjari Península de Guanahacabibes Picos de Europa Pietrosul Mare Pilis Pilón-Lajas Polana Pribuzhskoye Polesie Prince Regent River Prioksko-Terrasnyi Puerto Galera Puszcza Kampinoska Qomolangma Queen Elizabeth Radom Ranong Red River Delta Redberry Lake Redes Repetek Retezat Rhön Ría Celestún Ría Lagartos Riacho Teuquito Riding Mountain Rio Plátano Río San Juan Riverland Rocky Mountain Rostovsky Rügen Sahamalaza-Iles Radama Saihan Wula Sakaerat Samba Dia San Dimas San Guillermo San Joaquin Sary-Chelek Sayano-Shushenskiy Schaalsee Schorfheide-Chorin Seaflower Selva El Ocote Selva Pisana Sequoia-Kings Canyon Serengeti-Ngorongoro Shankou Mangrove Shatskyi Shennongjia Shiga Highland Shinan Dadohae Shouf Sian Ka'an Siberut Sierra de Alamos - Río Cuchujaqui Sierra de Huautla Sierra de las Minas Sierra de las Nieves y su Entorno Sierra de Manantlán Sierra del Rincón Sierra del Rosario Sierra Gorda Sierra La Laguna Sierra Nevada Sierra Nevada de Santa Marta Sikhote-Alin Silver Flowe-Merrick Kells Sinharaja Sistema Arrecifal Veracruzano Slovensky Kras Slowinski Smolensk Lakeland Socotra Archipelago Sokhondinskiy Somiedo Somma-Vesuvio and Miglio d'Oro South Atlantic Coastal Plain Southern Appalachian Southwest Nova Spreewald Srébarna Stanislaus-Tuolumne Steneto Sumaco Sumava Sunderban Swabian Alb Taï Tanjung Puting Tara River Basin Tasik Chini Tassili N'Ajjer Tatra Taynish Taza Tchervenata sténa Tchoupréné Teberda Terras do Miño The Karst Three Sisters Tianmushan Tonle Sap Torres del Paine Touran Trebon Basin Tsaritchina Tsentral'nochernozem Tsentral'nolesnoy Tuchola Forest Tuscan Islands Tzentralnosibirskii Ubsunorskaya Kotlovina Ugra Ulla Ulla Uluru (Ayers Rock-Mount Olga) University of Michigan Biological Station Unnamed Urdaibai Utwe Uvs Nuur Basin Valdaiskiy Valle de Laciana Valle del Ticino Vallée du Fango Valles del Jubera, Leza, Cidacos y Alhama Velebit Mountain Vessertal-Thüringen Forest Vhembe Virgin Islands Virginia Coast Visimskiy Vodlozersky Volcan Tacana Volcans Voronezhskiy 'W' Region Wadden Sea and Hallig Islands of Schleswig-Holstein Waddensea Area Waddensea of Hamburg Waddensea of Lower Saxony Wadi Allaqui Waterberg Waterton Waza West Estonian Archipelago West Polesie Western Nghe An Wienerwald Wilson's Promontory Wolong Wudalianchi Wuyishan Xilin Gol Xingkai Lake Xiriualtique Jiquitizco Xishuangbanna Yabotí Yading Yakushima Island Yancheng Yangambi Yasuni Yathong Yayu Yellowstone

SEARCH by major ecosystem & habitats - Search for one keyword (for example: 'mangrove') in the descriptions on major ecosystems and habitats.

SEARCH by contact person - Search for a contact person for individual biosphere reserves

SEARCH research and monitoring - BRIM - Make a free search for one keyword (for example: 'aquatic ecosystems') in the field on research and monitoring in biosphere reserves

SEARCH by research / monitoring subject BRIM

Search for research and monitoring activities by theme, choosing one or several keywords at the same time (for example: choose 'hydrology' under abiotic monitoring and 'rare/endangered species' under biodiversity). To be able to choose several keywords, you need to press the Ctrl-key when selecting.

Abiotic

Abiotic factors Acidic deposition/Acid rain Air quality Air temperature Climate Contaminants Drought Erosion Geology Geomorphology Geophysics Glaciology Global change Green house gases measurements Groundwater Habitat Heavy metals Hydrology Indicators Meteorology Modelling Monitoring/methodologies Nutrients Physical oceanography/oceans Pollution, pollutants Siltation/sedimentation Soil Speleology Topography Toxicology/Toxic substances UV radiation/Solar radiation Water quality/Chemistry

Biodiversity

Afforestation/Reforestation Algae Alien/Invasive/Exotic/Introduced species Amphibians Arid/Semi-arid Autoecology/Synecology Beach/soft bottom Benthos Biodiversity Biogeography Biology Biotechnology Birds Boreal forest Breeding/Reproduction Coastal/marine Community studies/Communities Conservation Coral reefs Degraded areas Desertification Dune systems Ecology Ecosystem assessment Ecosystem functioning/Ecosystem structure Ecotone Endemic species Ethology Evapotranspiration Evolutionary studies/Palaeoecology/Evolution Fauna Fires/fire ecology Fishes Flora Forest systems Freshwater/Inland water Fungi Genetic resources Genetically modified organisms/GMO Home gardens Indicators Invertebrates/Insects/Spiders Island systems/Islands Lagoon systems Lichens Mammals Mangrove Mediterranean type/scherophyll Methodologies Microorganisms Migrating populations/Migration Modelling Monitoring/methodologies Mountain and highland systems Natural medicinal products Natural resources Perturbations/Resilience/Vulnerability Pests/Diseases Phenology Phytosociology/Succession Plankton Plants Polar/Arctic Pollination Population genetics/Population dynamics Productivity Rare/Endangered/Threatened species Reintroduction Reptiles Restoration/Rehabilitation/Redevelopment Species inventorying/Inventory Sub-tropical and temperate rainforest/Sub-tropical forest Taxonomy Temperate forest Temperate grassland Tropical dry forest Tropical grassland and savanna systems Tropical humid forest Tundra/Taïga Vegetation studies/Plant cover Volcanic/Geothermal systems/Volcano Wetlands Wildlife

Socio-economic

Agriculture/Production systems Agroforestry Anthropological studies/Anthropology Aquaculture/Mariculture Archaeology/Paleontology Bioprospecting Capacity building Control and monitoring of illegal activities Cottage industry/Artisanal industry Cultural aspects Demography Economic studies Economically important species Energy production systems/Alternative energy Firewood cutting/Harvesting Fishery/Fisheries Forestry Human health Human migration/Population exodus Human/Wildlife conflicts Hunting Indicators Indicators of sustainability Indigenous people Industry Livelihood measures Livestock and related impacts/Overgrazing Local participation Micro-credits Mining Modelling Monitoring methodologies Natural hazards Non-timber forest products/NTFP Pastoralism/Pastoralists/Grazing People-Nature relations/Man/Nature Poverty Quality economies Recreation Resource use Role of women/Gender Sacred sites Small business initiatives Social/Socio-economic aspects Stakeholders' interests Tourism Traditional practices/Ethnology/Traditional knowledge Transport

Integrated monitoring

Biogeochemistry Carrying capacity/Sustainability Conflict Ecosystem approach Education and public awareness Environmental change Environmental quality Geographic Information System/GIS Impact and risk studies/Environmental impact Indicators Infrastructure Institutional and legal aspects Integrated studies/Interdisciplinaty Interdisciplinary studies Land tenure Land use/Land cover Landscape inventorying/monitoring Management issues Mapping Modelling Monitoring/methodologies Planning and zoning measures/Zonation Policy issues Remote sensing Rural systems Sustainable development/Sustainable use Transboundary/Transfrontiers Urban systems/Towns/Cities Watershed studies/monitoring


Erstellt: 2015-06

V

W

waldportal
Das Waldportal
Informationen zu den Wäldern der Erde

(E6)(L?) http://www.waldportal.org/
Wald allgemein | Heimische Wälder | Taiga | Tropen | Aktionen | TV-Tipps | Newsletter | Kontakt / Impressum | Sitemap | Home

Diese Website ist ein Projekt. Sie stellt das erste deutschsprachige Internet-Portal zu allen Wäldern der Erde dar, behandelt also heimische Wälder genauso wie die Taiga und die tropischen Regenwälder. Nach den Vorbildern "www.forests.org" und "www.tropenwaldnetzwerk-brasilien.de" zusammen mit neuen Ideen soll hiermit eine Plattform für aktuelle Informationen, Hintergrundmaterial, Ideen und vielen Links zum Thema Wald geschaffen werden. Die Website ist seit dem 1. Januar, 2003 online.

wikipedia
List of national parks
National parks

(E?)(L?) http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_national_parks


WISIA (W3)

"WISIA" steht für "Wissenschaftliches InformationsSystem zum Internationalen Artenschutz" (Artenschutzdatenbank des Bundesamt für Naturschutz in Bonn).

(E?)(L?) http://www.wisia.de/

In WISIA-online sind Informationen zum Schutzstatus von international und national geschützten Arten abrufbar. Es handelt sich hierbei um Arten, die nach den Deutschland geltenden Artenschutzregelungen geschützt sind. Damit unterliegen diese Arten gesetzlichen Regelungen und können nicht ohne weiteres gehandelt oder in Besitz genommen werden.

Die in WISIA-online verfügbaren Informationen wurden nach bestem Wissen auf Basis der aktuell verfügbaren Referenzen aufbereitet. Das Internetangebot WISIA-online dient als Hilfsmittel zur Ermittlung des vom Gesetzgeber festgelegten Schutzumfangs; verbindlich sind im Zweifelsfall die betreffenden Gesetzestexte und ihre Anhänge!


Aufgeführt sind: die Gruppen Amphibien | Egel | Fische und Rundmäuler | Flechten | Höhere Pflanzen | Insekten | Krebse | Moose | Nesseltiere | Reptilien | Säugetiere | Schwämme | Spinnentiere | Stachelhäuter | Vögel | Weichtiere
und die Regelwerke: Bilder: Bilder anzeigen


(E?)(L?) http://www.wisia.de/FsetWisia1.de.html

Gruppe wählen:
Alle Gruppen | Amphibien | Egel | Fische und Rundmäuler | Flechten | Höhere Pflanzen | Insekten | Krebse | Moose | Nesseltiere | Pilze | Reptilien | Säugetiere | Schmetterlinge | Schwämme | Spinnentiere | Stachelhäuter | Vögel | Weichtiere

Regelwerke: Bilder:


WRI (W3)

"WRI" steht für "World Resources Institute".

(E?)(L?) http://www.wri.org/

Who We Are.

WRI is an environmental think tank that goes beyond research to find practical ways to protect the earth and improve people’s lives.

Today’s environmental challenges are complex and global in nature. They call for visionary and ambitious action grounded in sound science and objective analysis–the kind of action that has distinguished WRI for 25 years.


(E6)(L?) http://earthtrends.wri.org/

EarthTrends is a comprehensive online database, maintained by the World Resources Institute, that focuses on the environmental, social, and economic trends that shape our world.

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WWF (W3)

"WWF" steht für "World Wide Fund for Nature".

(E?)(L?) http://www.fernsehserien.de/index.php?abc=W
Warum der "WWF Club" (D 1980-1990) so hieß, wird nicht erklärt.

(E?)(L?) http://www.wasistwas.de/natur-tiere/alle-artikel/artikel/link//57a2731eaf/article/der-wwf-feiert-geburtstag.html

Der WWF feiert Geburtstag
Im Jahr 1961 wurde der WWF als World Wildlife Fund in der Schweiz gegründet. Seit 1987 nennt sich die Umweltstiftung World Wide Fund for Nature. Der WWF ist eine der größten unabhängigen Naturschutzorganisationen der Welt und mit seinem globalen Netzwerk in über 100 Ländern der Erde aktiv.
...


(E6)(L?) http://www.wwf.at/
Alle zwei Sekunden geht eine fußballfeldgroße Fläche Urwald für immer verloren.

(E?)(L?) http://www.wwf.ch/


(E?)(L?) http://www.wwf.de/
Neue Rote Liste: Iberischer Luchs, Saiga Antilope und das chinesische Wildkamel sind unmittelbar vom Aussterben bedroht. Sie teilen ihr Schicksal mit weiteren etwa 180 Säugetierarten, die ganz ganz oben auf der jetzt vorgelegten Roten Liste der bedrohten Arten stehen. Insgesamt umfaßt die neueste Bestandsaufnahme der Weltnaturschutzunion (IUCN) inzwischen 11.167 Tier- und Pflanzenarten, die je nach Gefährdungsgrad in neun Kategorien eingeteilt wurden und deren Aussterben bald zu befürchten ist. Das sind 121 mehr als noch im Jahr 2000.

Washingtoner Artenschutzübereinkommen ("CITES" - "Convention on International Trade in Endangered Species")

wwf.de
Artenlexikon
WWF - World Wildlife Fund

(E?)(L?) http://www.wwf.de/themen-projekte/artenlexikon

DAS LEXIKON BEDROHTERTIER- UND PFLANZENARTEN

Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der Tiere und Pflanzen. Erfahren Sie, wie sie Leben, welchen Bedrohungen sie ausgesetzt sind und mit welchen Projekten sich der WWF für ihren Erhalt einsetzt. In unserem Artenlexikon bieten wir Ihnen Hintergrundinformationen, Karten, Bilder und mehr von gefährdeten Arten oder Artengruppen.




Erstellt: 2013-04

worldwatch
Worldwatch Institute

(E?)(L?) http://www.worldwatch.org/


(E?)(L?) http://www.worldwatch.org/node/23

About Worldwatch Institute

The Worldwatch Institute is an independent research organization recognized by opinion leaders around the world for its accessible, fact-based analysis of critical global issues. Its mission is to generate and promote insights and ideas that empower decision makers to build an ecologically sustainable society that meets human needs.

Worldwatch has catalyzed effective environmental decision making since 1974. The Institute's interdisciplinary research is based on the best available science and focuses on the challenges that climate change, resource degradation, and population growth pose for meeting human needs in the 21st century. Worldwatch seeks innovative solutions to intractable problems-emphasizing a blend of government leadership, private sector enterprise, and citizen action that can make a sustainable future a reality.

Based in Washington, D.C., Worldwatch leverages its Internet presence and strong network of partners in more than a dozen countries for wider global impact. Its research is disseminated in over 20 languages through innovative use of print and online media.


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Bücher zur Kategorie:

Etymologie, Etimología, Étymologie, Etimologia, Etymology
@_ Welt, Mundo, Monde, Mondo, World
Natur, Naturaleza, Nature, Natura, Nature

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Arthus-Bertrand, Yann
Die Erde von oben - Ein Jahrhundert-Projekt

(E?)(L?) http://www.amazon.ca/exec/obidos/ASIN/3894054085/etymologporta-20


(E?)(L?) http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3894054085/etymologety0f-21


(E?)(L?) http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/3894054085/etymologetymo-21


(E?)(L?) http://www.amazon.co.uk/exec/obidos/ASIN/3894054085/etymologety0d-21


(E?)(L?) http://www.amazon.com/exec/obidos/ASIN/3894054085/etymologpor09-20
Gebundene Ausgabe: 440 Seiten Verlag: Frederking & Thaler (Januar 2003) Sprache: Deutsch


Kurzbeschreibung
Auffliegende Flamingoschwärme in Kenia, smaragdgrünleuchtende Reisfelder auf Bali oder die eisige Pracht des Perito Moreno Gletschers in Argentinien - aus luftigen Höhen betrachtet, verwandeln sich diese Motive in eine faszinierende Formen- und Farbenvielfalt. Der französische Fotograf Yann Arthus-Bertrand hat auf seinen Flugreisen rund um die Welt die Schönheit der Erde und ihrer Lebewesen festgehalten. Dieser Bildband zeigt seine schönsten Luftaufnahmen.


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Magee, Judith
Vorderobermeier, Gisella M. (Übersetzung)
Ars Natura
Meisterwerke großer Naturforscher von Merian bis Haeckel

(E?)(L?) https://www.kohlibri.de/xtcommerce/product_info.php/info/p3172021_Ars-Natura.html

Theiss, Erscheinungsjahr: 2017, 256 Seiten, Höhe: 260 mm, mit Schutzumschlag 220 Farbabb.

Viele der großen Naturforscher waren nicht nur geniale Wissenschaftler. Sie waren zugleich begnadete Künstler, die ihre Beobachtungen mit Tinte, Stift und Wasserfarben festhielten. "Ars Natura" zeigt atemberaubende Bilder von exotischen Tieren, tropischen Pflanzen und fremden Ländern. Humboldt, Merian, Audubon und Haeckel haben sie geschaffen.

»Ars Natura« präsentiert packende Naturgeschichte in Bildern. Mit Beginn der Neuzeit brachen immer mehr Forscher zu ausgedehnten Reisen auf, um die Tier- und Pflanzenwelt in weiten Teilen der Erde erstmals zu erkunden. Allein oder in Begleitung von Expeditionen und Handelsgesellschaften sammelten, botanisierten und katalogisierten sie nach Kräften. Dieser Band stellt Naturforscher aus drei Jahrhunderten vor und zeigt ihre grandiosen Zeichnungen, Aquarelle und Kupferstiche. Leuchtende Farben, faszinierende Details und eine erstaunliche Lebensnähe bezeugen die künstlerische Qualität. Fünf Kapitel beschreiben Flora, Fauna und Ureinwohner der fünf Kontinente. Motivation und Ziele der Naturforscher, die Gründung der Ostindien-Kompanie oder die Erfindung des Mikroskops sind Anlass für fesselnde Berichte. Die Illustrationen von Gessner, Cook, Forster, Gould, Humboldt oder Haeckel werden in jeder Hinsicht sachkundig erläutert.


Erstellt: 2017-09

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